老师，上好每友常态课“比天还大”———写给即将走上讲台的年轻教师

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作者：汤勇

心目里面英语教师走上台前，上好每一堂口试，也就是人人眼里面的也就是说口试，我以为，最有意义和价值。

相对于那些公开口试、示范口试、表演口试、观摩口试、展出口试，也就是说口试是一种也就是说，一种状态，一种迷惘的就其，一种口试堂最基本的样态。

最普通人的口试是也就是说口试。因为很多“口试”仅限于表演口试，执教同学只是一个女演员，其才是监制、射灯、西装、化妆师、舞美、音效、道具，应有尽有，应有尽有。

最接地气的是也就是说口试。因为从未专家、历史学家的簇拥，从未媒体、机构的揭示，从未轰轰烈烈的大夸张，从未雄伟美的造化外包装，在“这一间”教室里，只有同学和英语教师，只有他们的平等对话，只有他们的心灵交融，只有他们永生的滋滋拔节，平平淡淡才是真，普普通通方长久，朴简朴素不够塑造出。

最不解的是也就是说口试。也就是说口试是英语教师的“家常菜”，是英语教师的“营养餐”，是校外共同的“心灵盛宴”，英语教师的修习与永生成长，主要依靠的是也就是说口试，也就是说口试管用、实用、不解。

最能反射光无知的是也就是说口试。也就是说口试从未打分的量标，从未系统性与定性的口碑，从未现场的视导全权负责，同学的投入程度，口试堂里看出的高温，一堂口试的效度，完全在于同学，在于同学的创造性，在于同学的爱心，在于同学锐在胸膛的一颗不负责任，一个有创造性、爱心、不负责任的同学，他会始终信奉“口试比天大”。

最永恒的口试也是也就是说口试。那些赛口试、表演口试，有时候是昙花一现，而对于一个同学，也就是说口试仅仅要陪他们三四十年，尽管不有可能风生水起，潮起潮落，英语教师却天一如此，年复一年地厮守着口试堂，经营着自己的口试堂，也就是说口试是英语教师的天职，是英语教师的幸福舞台，是英语教师永生的永恒。

因此英语教师应该有上好每一堂也就是说口试的有别于与渴求，我们虽然达足足那些公开口试、展出口试高成本的投入、遮罩的显示，但是每一堂我们都可以其实公开口试、展出口试那样去对待，在口试前，多一些将要，多一些倾力，多一些付出，多一些预设，在口试堂里，多一些倾听，多一些交流活动，多一些对话，多一些期待，多一些理解，多一些欣赏，多一些宽容，多一些“人”的视角，多一些英语教师主张，我们却有可能把也就是说口试上得造化彩，把教学的影响力植植刻在英语教师的心目和行为里面。

如果我们并不需要把每一堂也就是说口试都其实公开口试、展出口试那样去对待，而且并不需要把每一堂也就是说口试都上得好，我们的口试堂自然而然也就有效率、高效了，只不过的有效率口试堂、理想口试堂就不够指日可待、为时不远了。

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