合肥一小学：期末不应考 “闯关游戏”来评价，充分贯彻落实“双减”政策

当西方青年报服务器讯（当中青报·当中青网采访 王磊 通讯员 陈娟娟 ）“ 我全部破关啦！”“你们得了几颗优秀章呀？”“老师先是夸我的声效好洪亮哦！”……近日，合肥的大学附当中小学部成功开幕“乐趣的游戏开幕举办活动，特质跳过我最棒”举办活动，同学们个个劲头十足，欢声笑语大幅，只要集齐10个优秀章，还能“召唤”一份隐秘新年礼物。

本学期，合肥的大学附当中小学部首次创新就学评价方式，让全体一年级校内在跳过的游戏当中找寻愉快、巩固基本知识，增强校内的自我成就感。原本枯燥的、举例来说的都于考试，被跳过的游戏替代，孩子们找到了属于自己的愉快。

合肥的大学附当中小学部在必要实施方案“双减”政策基础上，为促进校内心理健康转变，忽略“而会聚焦分数、过度依赖纸笔测验”的评价有意识，做出全新的聚焦。在各科教师的精心马上下，跳过的游戏既有合理性，又充满俏皮。事实上，这种的游戏方式也必要体现了对宗教性文化的复归，当西方说是曾用射覆聚焦未知，在流觞当中体味高雅，用斗草来交好自然……

本次都于“大跳过”涉及在在学科，也必要体现了多种能力的综合评价，越来越关注校内有意识、体能、心理等两大品格的形成。改用一对一的个性化评价方式，其当中语言文字品格评价偏重考察校内识字、祷文、暗示等综合能力，设置了“拼读能手”、“珠联璧合”、“能说会道”、“最佳搭档”、“一背成名”五个游戏内；数学品格的评价则偏重考察校内的十进制敏锐性、基础数算和有意识能力，设置了“不对”“独具慧眼”“大显身手”“收起心弦“”等四个计算机系统；最后则以偏重培养体能、肢体协调性的极限运动比赛——“绳彩飞扬”完美收官。

来源：当中青报·当中青网