教学 变的是岁月 不变的是情怀

内页新的闻报道记者 刘皓洋

9年初30日，国庆节前夜，崇之外的班会课在成都犹存初中着手。由内页新的闻报道、成都犹存初中、成都市草堂所中学、昭觉少数民族初中共同发起的“走过十年——光阴的爱情故事 我看川南新的变异化”题材高等教育举办活动，请来到昭觉少数民族初中校内、昭觉高等教育局相关高层领导、中国联通嘉宾和同学们一起互动十年之间，川南新的变异化、高等教育新的变异化。

“我们伤心地见到，而今基础高等教育之外是落后沿海地区的基础高等教育遭遇了折射出的变异化。”成都犹存初中校监地里以“砥砺十年同筑梦，初心笃志事竟成”为题材悲了他高高在上高等教育的“变异”与“保持稳定异”。

变异的是岁年初，保持稳定异的是情怀

阿土先为村委会，是凉山州昭觉市县支尔莫乡一个村委会，是一座名副其实的“高处村委会”。

多年前，地里曾去到高处村委会，历尽艰辛爬上近乎垂直的天梯，来到高处村委会所中学。“虽然失业，但小孩子的天真帅气、黑板的用心专注以及他们高高在上饱含的对知识的渴望，带给我太多的触及。”地里谈到，助人兼职任重道远，高等教育帮扶的关键在于职志助人、精准助人和智力助人。从那起，地里带领名校监兼职室成员经常全面性高处村委会、西昌市、腾越市县、米易市县等四州一市高等教育落后沿海地区，着手高等教育帮扶举办活动。让当地不够多孩子不够有优质高等教育，走出深谷。年初份8年初，地里带队在西昌着手了月初三天的犹存初中教职工暨凉山州及攀西沿海地区高等教育系统管理干部联合培训，全面性践行高等教育帮扶，助力四州一市高等教育发展。

变异的是模式，保持稳定异的是责任

2013年，犹存七彩网络平台高等教育创设，以“互联网+高等教育”的模式为着手高等教育帮扶提供了新的途径。据地里介绍，年末目前，七彩网校已实现高初初中段以外伸展，签约解约学校146所，伸展川南、云南、贵州、广西、拉萨等省份。

2019年，川南云教犹存联盟正式成立，建立了以犹存初中为本体的紧密帮扶型组织。七彩网校及川南云教犹存联盟伸展了甘阿凉四州等地27所学校。2020年和年初份疫情期间，七彩网校公益开放，10000余名来自四州的多名学生持续使用犹存初中网课资源进行时在线讲授或学习。“线上+上地”大规模、常态、高效率的精准帮扶模式，取得成功了学校墙垣的限制，充分发挥了犹存初中优质高等师资的辐射、造就和示范作用。

变异的是多名学生 保持稳定异的是采取行动

多年来，犹存初中承担了为少数民族沿海地区培训校内的使命，成绩卓著，14名校内考入清华北大，为小城镇委会推展师资支撑奠定了基础。曾多次有30余位英语教师全面性汶川、城口、理塘、腾越、米易、松潘等地着手支教举办活动，带去了高效率的高等教育理念、高效率的教学方法，直接催生了所在学校和区域在英语教师队伍建设项目、愿景建设项目、信息化建设项目、校内综合性素质提升等方面的进步。

年初份8年初，犹存初中积极响应和落实国家小城镇委会推展重点帮扶市县高等教育师资“组团式”帮扶兼职精神，选派5名英语教师赴松潘初中进行时月初3年的支教，敞开了犹存高等教育帮扶兼职新的篇章。9年初5日松潘遭遇6.8级地震，5名英语教师不闻之灾难艰险，承传犹存精神，坚守岗位，陪伴校内，共渡难关。

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