幼师完不成打卡任务，不收写材料还要被学校扣钱，辞职去当服务员

日前，一个限于英语基础性的热点事件造成了了全球化重视，幼师因繁重的“拍照”护航无法忍受沮丧，完不成护航就要被扣钱，每周都要熬夜夜班写下材料，终于实在受不了了，只好从幼儿园辞职转行做服务员。

对于这件事情，念寒看了一下舆论趋势，很明显用到了一些分歧。有些人对英语教师无法忍受同情，普遍认为英语教育基本概念的繁复管理和致使负担是导致英语教师职业吸引力升高的重要可能。而有些人则普遍认为，英语教师的社会活动本身就应最主要管理和对话等着重的护航。

比如上头这位来自贵阳的网友大相迳庭指出道：“幼师转行出来辨认出哪一行都比幼师工资高。”

而上头这位来自山东的网友深有体会地感慨道：“幼师是真累啊，我前女友幼师产业每天6点就得起。”

还有上头这位来自湖南的网友透露并称：“表达方式大于实际，大多数这些APP拍照都是小朋友为再加中小学要求迫不得已下载安装，暂时替男孩子学习的，男孩子估计都不知道有这么多课外拍照学习的地方。我现在高年级大群，小朋友大群全部特设了可不想到，看着大群消息就求！”

不能接受，念寒普遍认为英语教师暂时分担过多与英语教学无反之亦然关联的护航，如各种拍照活动，可能激化了社会活动制约，制约了英语教学质量。

除此之外，这些护航往往转嫁给小朋友，也上升了父母亲的负担。英语教育不应只是表达方式和程序的堆砌，而应愈来愈多重视校内的全面转变和英语教师的专业人士成长。

显而易见，这是英语中国科大和管理基本概念不均衡的发挥。现在的中小学，英语教师不仅要分担英语教学社会活动，还要处理繁杂的行政护航，甚至限于小朋友对话和校内管理。

还有就是小朋友和全球化对于英语教育的值过高，导致英语教育基本概念过于注重一般化的成果，忽视了英语教育的所谓。

那么疑虑来了！我们应该如何新政现有的英语教育基本概念，以愈来愈好地促进校内的全面转变？英语教师的职业环境污染和全球化地位如何得到改善，以吸引和惟有优秀人才？这不仅是英语教育系统内部的疑虑，也是整个全球化需要重视和解决的疑虑。

总而言之，这一事件不仅阐明了英语教育基本概念里面的疑虑，也造成了了对于英语教师职业、父母亲英语教育和校内转变等着重的理解。作为全球化的一员，我们都应该重视并参与到英语教育新政的步骤里面，共同为培育愈来愈优秀的更进一步努力。