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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-10 06:43:20

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很高兴回答你的问题。自己学历不高,如何辅导孩子作业?我举两个例子吧,第一个是我侄子,我哥跟我嫂子都是在外地工作,忙于工作,回老家也少。孩子都是我爸妈在带,我爸只有初中学历,我侄子2年级,暂时还能教一教,于是在家写作业时都是我爸在辅导。因为现在学生的题目好多都是以前没见过的,遇到不会的题目就开视频,远程视频我哥来辅导,写完以后拍照发给我哥检查。还有一个是我室友,人也是在外地工作,孩子在老家,写作业时也是开视频来辅导,当然,肯定没有当面辅导来的直接,不过这也是没有办法的办法,总不能不管孩子。市场上还有一些辅助孩子学习的电子产品,只要限制使用,合理使用,也可以起到辅导作用,当然,这些产品费用挺贵的。再就是请家教了,有一些成绩好的大学生都可以,或者老师课下补习,老师补习肯定效果更好,毕竟贴近课堂知识,这花钱就更多了,都是按小时算的,一般家庭很难承受。总之只要有钱,辅导的方法还是有的

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初中毕业可以干什么?

初中毕业以后可以做的很多!1:如果真的不想读书了,可以选择自己喜欢的一门爱好,针对这个爱好去学一门手艺,只要技术学精了,哪怕没知识文化,还是很吃香的。毕竟不管什么年代都淘汰不了手艺人。2:如果家境好的话,父母是做生意的,不防就跟着父母干,学习怎么操作生意,等到了一定的年龄,一定境界,自己就可以独自去做生意!3:如果家境一般,又不想去学手艺的话,只有去进工厂做普工,运气好的话,被那个老大看中,就会提拔做管理,踏踏实实的做下去,生活比较稳定平平淡淡,但是付出的就是每天困在工厂里面的时间。4:以上都不想的话,就只有在家务农了,不过现在在家里搞养殖种植的也很多人发家致富的。总之,人只要有双手双脚的,不要懒惰,总会找到一门合适自己的路子!

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初中生学厨师发展怎么样?

现在的这个厨师行业收入还是很客观的,至少比在外面打工要稳定而且收入高。中国是一个民以食为天的国家,只要有人要吃饭,就少不了厨师这个行业,所以说,前景一直都挺好。当然,途径一定要选对: 1、这个学校是否有百适合你自己的专业; 2、去学校实地考察,去几次体验课感受一下,了解教学环境跟师资力量度; 3、问清楚学习的时间,以及会不会项目教学,这样毕业后好就业; 4、学完后,学校是否会有创就业的相关帮助。 建议可以到重庆新东方烹饪学校体验学习

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初中生学厨师发展怎么样?

初中毕业的孩子学厨师是一个很不错的选择,厨师是公认的高薪职业之一,有人的地方就有食物,有食物就有厨师,不会担心失业的问题。学厨就得选专业的学校去学,像安徽新东方烹饪学校这样的。

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什么技术有发展前景,初三毕业了学什么好?

你好,我是花子,很高兴回答这个问题。什么技术有发展前景,初中毕业了学什么好?建议孩子还是尽量的上高中考大学,如果真的因为某些原因没法继续再上了,不论是孩子自己还是家庭的原因,孩子也不愿意上,觉得家长也没有没有必要非逼着,因为以后的社会一技之长还是很重要的。男孩儿的话就是高铁铁路类的,我觉得一直都挺好的。而且之前我也打听过,这类的人才也是很空缺的。还有一种就是建筑工程类的,这一类的,是以后出来的话,随着年龄的增长,经验的积累也是一个越来越吃香的行业,女孩的话应该还是高护吧,护士之类的幼教之类的,我觉得出来对一个初中毕业的女孩来说还都是比较好的。好了,以上就是我的分析,谢谢,再见。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

目前是智能化的时代,很多的技术行业都需要的不是普通的单一的一线工人,需要的是技术性的多功能人才,一个人可以掌握多个的技术,第一不会被企业淘汰,也不会被社会淘汰!

小丑的孤独

网课的效果怎么样?

你好!我是静静学习能力指导,很高兴回答你的问题。网课的效果是根据孩子自律能力,还有家庭环境有很大关系。网课期间,是弯道超车最佳期,会出一批黑马,也会有一批陨星落下。1.对于自律性强,自主学习的孩子,网课和学校上课唯一的区别,只是上课形式不同而已。这部分孩子反而会更得心应手,因为有回放,更方便孩子复习,记录笔记,所以成绩进步很快。我家儿子就是这样的,课堂上笔记老记不全,网课回放记的非常好,这次月考年级进步了二百多名,上周周考全班第一,年级前五十名。我称他为黑马之一。2.对于靠外力学习的孩子,就大大不同了。孩子烦了,家长疯了。最近来找我咨询的家长,小学生,初中生,高中生都有,都在控诉孩子,不好好听课,不写作业,玩游戏,吵也吵了,打也打了,没有效果。我们也看到有关孩子跳楼,妈妈跳河的报道,这其实都是平时家庭环境出了问题,亲子关系出现问题,家长戴有色眼镜看孩子,只盯缺点,不发现优点,经常给孩子贴标签,这些都进入到孩子的潜意识里,孩子的潜意识反馈的信息是“我不行,我很笨,我不会做,我不是学习的料”等等,潜意识仓库储存的这些信息多了,孩子怎么能愿意去学习呢?对于这些孩子来说,父母先改变,找到孩子的内在价值观,让孩子感到自我价值存在,影响孩子改变,慢慢走向自主学习状态。这是我的回答,希望对你有帮助,祝你快乐学习!!!

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

小徐老师所在地从今天开始四年级及以上的学生全部按课表网上上课,一至三年级考虑到孩子还小,没有家长的辅导孩子无法自主学习,开网课有可能给家长造成沉重的负担,因此就没有统一要求老师上网课,只要求老师根据下册的教学进度安排孩子在家长的辅导下预习课本,并适当留作业让孩子巩固知识。但是当我们小学部的老师将这一消息说给学生和家长时,家长们却炸了锅,一方面不知道用什么平台来进行学习,有的说去电脑上搜微课,有的说到有线电视的“停课不停学”频道看教学直播,还有的在手机上一通搜,另一方面因为各学各的,知识点均一样,而且大多数网上教学均以理解课本内容为主,并不注重基础知识点的消化和练习,这根本达不到课堂教学基础扎实,重点突出的目的。于是,在众多争议中,老师们还是决定以老师讲课的形式带动孩子们学习,我们学校所使用的教学软件,从早起8点开始就显示网络繁忙,结果因同时上线人数太多,软件直接崩溃了。老师们一宣布,软件崩溃上不了课了,学生群一片欢腾。没办法,我们马上转战微信家长群,以图片结合语音的方式给学生们上第一课。小徐老师的儿子上二年级,老师选将电子课本发给孩子们,并把事先准备好的课件一张图一张图的发给孩子们。一、生字认读和书写1、老师重点讲解“我会写”的8个重点生字,从读音到笔顺,再到笔顺规则、书写规则,部首,等全部细细地讲了一遍,并让孩子们写一行巩固。如下图所示,这是二年级下册语文第一课《古诗二首》中的生字。2、老师还讲了易读错字,易写错字,特殊部首的字等。如下图所示“妆”的部首是“女”部,很多孩子认为是左半边,老师强调了几次,还进行了提问。除此之外,还有“丝”,部首是“一”部,这也属于孩子的知识盲点。3、孩子写完以后,将生字书写上传群里,老师再挨个检查,指出孩子的书写错误,让孩子更正。4、我会认的字虽不要求学生会写,但要求孩子会认,会注音,会,因此老师第一做到了纠音,第二做到了辨别字义并。总之,对二年级学生来说,识字是一大重点,孩子们接受能力又差距很大,如果老师不领着学,相信那些家长辅导不了的,学生自制力不强的,可能落下的更远,即使暑假补课,依然无法缩短与他人的差距,这就是老师开网课的目的。二、课文内容讲解课文讲解老师以突出重点为目的,老师一边讲解,一边将写有重点内容的课文图画发给孩子们,让孩子在理解的基础上初步掌握解析课文的思路。下午,数学老师又利用微课加讲解、练习的方法给孩子们统一上了数学课。小徐老师非常感动于老师们的辛苦付出,在没有教材,没有教辅资料,没有学习资料的情况下,还能如期给学生们开线上课,一切上课所需要的教材,教辅资料等,都是老师一手准备,相信家长们看到老师们的辛勤付出,也会少一些抱怨,多一些理解和帮助,一切为了自己的孩子,还有什么怨言呢?虽然,也有家长抱怨上网课太麻烦了,特别是低年级的孩子,家长还要陪护,而且无论在手机上学,还是在电脑、电视上学,都特别费眼,但相对于让孩子毫无作息规律,良好的学习习惯被打破等弊端来看,老师领着每天学一点,总比让学生在家放任自流强。刚刚,我们学校小学高年级和初中部传来消息,上直播课和看教学视频的软件又崩溃了,令老师、家长、学生不胜其烦,效果也大打折扣,看来这线上教学还是需要一定技术支持的。还不如我们二年级班利用微信讲得痛快一些。总之无论如何,老师也都在努力让学生们尽量减少因延迟开学而造成的损失,也为了暑假少补一点课,希望大家给互相理解,特别是家长多管理辅导一下孩子。

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