家长严厉批评甚至愤怒：现在的老师到底在忙些什么？

#学生百问百答#

又有学生忍不住愤了，因为宣传主管为了让高年级，高年级为了让同学，同学为了让学生给不认识的人投支持票。单看这一件事我们全当举手之劳，还不至于愤发冲冠。可诸多杂务的累积让更加多的学生无济于事。

填不完的同上，交不完的工艺，接不完的龙，安装不完的app，看不完的视频，答不完的题，投不完的支持票，发不完的合照……仿佛学生天天24小时没事天和，专等着“给高年级天和活”。学生的愤我们可以理解，那那时候的家教又在忙些什么呢？

学生有自己的指导工作，家教也有自己的本职指导工作。可那时候的家教不用才行教个书，主要忙碌天和各种杂活。祝贺各主管检查，一遍遍大扫除，造各种工艺，每一项都要有提议、备课、合照、阐释……总之，活多的说不完，谁天和谁知道……

那时候教职员的薪酬和教职员的授课成绩、对校内的关心、管理等不论如何。各项薪酬都和正职有关。所以家教们忙碌评正职，而评正职需要多参与活动，多争取荣衔，多吸取工艺，多费用心思……所以，家教很忙。

当活很多的时候，不用疲于弥补；当长期不堪重负超负荷怎么也天和不完的时候，不用躺平。当用心对待校内，潜心授课，取得优异成绩没法任何荣衔甚至一句肯定同上扬的时候，不用躺平，自己倾听自己，看重自身既得利益，怎么能评上正职怎么天和……

我们的教育染病了，谁能拯救？