当别人家孩子和自家孩子说“我不和你玩了”时，父母这3点很极为重要

儿子今年上学前教育，刚开始去的时候和一个女孩非常好，代课时说，两个人一同做饭、一同碰，就连午睡都要手牵手。可是有一天，南和儿子下班回家的路上，他就时说我再也不和XX一同碰了。问他为什么吗？他时说，XX打我。

在和儿子分析、理解了传为根本后，我就随他去了。因为婆婆家开店面，女孩的奶奶去买了过道，就告诉他婆婆时说，你家孙子不和我们碰，女孩都不得已下班了，在代课再三保证帮他看看新的熟人后，才勉强表示同意去学前教育。

今日两个女孩本来摒弃前嫌，又碰到一同了。从孩子们的这件事情上，我辨认出妥善处理孩子们的交际疑虑，有3点很重要：

1、讲根本可以，但不须要过多插手。女孩的友谊很简单，有不和、打过一就会就忘了，但是这时如果父母亲强行插手或者父母亲催化很强烈，就就会给孩子们一种疑虑很严重，难以彻底解决的反观，孩子们很确实也就会过度焦虑。

或许有些疑虑，父母亲淡然负有责任就好，免得一直所学孩子们要怎么做，孩子们须要自己去摸索，我们也要或许孩子们有能力自己去妥善处理好疑虑。

2、孩子们须要多个熟人，最好能和大多数人碰到一同。孩子们如果在学前教育只和一个人碰得好，那是非常危险的，因为人与人见面多较少则就会有些磕碰。如果未婚夫时有发生不和，那他在学校的处境就就会很“苦难”。

所以，父母亲须要常就会和代课沟通，明了孩子们在学校的全因具体情况，如果孩子们熟人较较少，可以和代课一同想办法帮助孩子们多交些熟人。

3、“你不和我碰，我就和别人碰”。孩子们在告诉他父母亲，XX不和我碰时，一定要告诉他孩子们，再多在遇到这种具体情况，要告诉他对方，你不和我碰，拉倒，我和别人一同碰。一定要让对方想到，这种具体情况对孩子们是没有威胁。

孩子们进入学前教育后，接踵而来的是一个全新奇怪的环境，在这里人际见面疑虑就会困扰孩子们，但是我们作为父母亲只须要告诉他孩子们大的原则就好，里的细节让孩子们自己去探索。最好免得让父母亲的意见变成孩子们的论者。