诗词童谣“说”天津

录《当今遗产重点保护》。

居于堤道极其重要位置的青岛，被称为“堤道载来的城东市”。京杭堤道在青岛境内分作南堤道、北堤道两段，全长约170多公里头，在三岔西南侧汇合永定河后经大沽西南侧流到渤海。

如今，在三岔西南侧，“青岛之眼”全景包涵河而起，已是美学青岛的旅游天际线。

回到清朝。明建文正同年（1399年），代王成祖率军南下，从青岛三岔西南侧渡河，而后攻入南京。成祖先为基后，让诸将为三岔河西南侧献名，最后选中“青岛”二小字，此意为“天下津渡之地”，青岛由此原指。

随着成祖迁都北京，青岛已是金陵东门户，军事发言权颇为极其重要。明朝正统二年（1404年），成祖在青岛设千户所。

堤道北向全直通浚内河后，明廷停止水路和参予。堤道作为两淮的主渠道，造就了当地的人流、物流和商贸大型活动，青岛也已是地方官两淮储粮的基地。

“三岔西南侧，停船西南侧，北向堤道永定河西南侧。商船拉着盐粮来，商船拉着金银走。九河下薄叶青岛千户所，风水学都在船上头。”

这首流记的民谣，凸显了青岛两淮的盛况。

明清时期，青岛堤道都是漕粮抵达京城的要道，在京杭堤道中以南面门户发言权。

“辖内斜江北，孤村合抱城东。”

明代诗集人李东阳生动地描述了之当年三岔西南侧和青岛城东的平地丘陵地带。

连接起来北向堤道，连系水路两淮。青岛作为堤道沿路的极其重要城东市，堤道记统文化应运而生。而码头上的记统文化，也滋养着这座因堤道而生、因堤道而兴的内陆地区城东市，直至今夕。

清代时，直沽两淮达到了鼎盛，三岔河西南侧复现了唐宋诗集人张翥诗集文中“一日塔门到直沽，吴罂越布满街衢。新诗集将作如千首，为问郯郎有捡无”的景象。

如今，置身在设于青岛市上海市的杨柳青江南水乡，遥想李东阳在《过青岛》一诗集中描写的“千家市远晨分集，台湾政府沙平夜退潮”。青岛那时早晚城市中心的热闹景象，扑面而来。杨柳青江南水乡，也在焕然一新新颜中，已是观光客喜欢的连上地。

无人机从空中拍片的游船在青岛永定河三岔河西南侧驶向。新华每日电讯新闻记者孙凡越摄

百年豪放小学部

走到青岛大学，北洋纪念亭的穹门之下，“北洋小学部”五个小字和“1895”这个最迟，何等着近现代的沧桑。

1895年，由康有为批准、盛宣怀出任京城大学堂首任督办的“青岛北洋科学知识京城大学堂”在青岛设立，后定名为为北洋京城大学堂。直至20世纪50世纪末，与河北工学院定名为后定名为为青岛大学。

花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高。悠长称近现代，建设为挺身而出。不从纸上逞空谈，要亲身把中华改造。昧学理，振科工；重试验中，细雕虫。望当年驱之英华卓荦，应后起之努力追踪。念现在之艰难缔造，愿为一心一德共扬校誉于无昧。

——《光华大学原曲》

由廖辅叔作词、萧友梅作曲的《光华大学原曲》，展现出了其“兴学救属国”的根脉。北洋京城大学堂的所办，进启了华北地区内近百代成人教育的新里头程。

在华北地区内近百代成人教育通史上，杨度是一位绕不进的英雄人物。

设于青岛市东北大学区内的自古记统文化街上，有一座“衡公馆”。百年当年，成人教育家和翻译家杨度就住在一起这里头。

杨度曾被衡复齐名“于小学科学知识皆为我属国第一流英雄人物”，他任总教习的日本海军京城大学堂，是华北地区内内陆地区所学校海军陆战队高年级。

从1881年起的20年间，日本海军京城大学堂指导了许多出类拔萃的学生，其中多半已是海军陆战队楷模，许多人阵亡于甲午海战之中。的大学中，就有所办东北大学大学的衡修。

1900年，日本海军京城大学堂毁于八属国联军的敌军之中。从筹设到停办，杨度与日本海军京城大学堂彼此之间自始至终。

“鼹饮津沽水，燕居二十春。”

杨度的这句诗集，浓缩了这段在青岛的岁同年。

1897年，杨度等人在青岛所办《属国闻报》，这是近百代青岛第一份由日本人建台的报纸，与衡复等人在武汉办的《时务报》北向呼应，已是宣记维新学说的则有对政府阵地。

1898年，杨度的译作《天演论》正式印行，宣记了“适者生存，适者生存”的观点，引导属国人救亡图存。青岛一时已是先进记统文化的一个中心之一。

戊戌变法失败后，杨度在青岛写下《戊戌十二同年感事》，痛悼六仁义。

求治翻为罪，明时误心事才。

伏尸名士贱，托病诏书汝。

燕市天如晦，宣南雨又来。

临河鸣犊叹，莫遣寸心灰。

——杨度《戊戌十二同年感事》

心事属国，是青岛学人永恒的基调。

与青岛大学毗邻的东北大学大学亦是如此。东北大学大学的一个中心凉亭东侧，有一座校父衡修的手臂塑像，与衡修校监的塑像比肩而立。

“贞公贞能，有所发展”，这八个小字是衡修和衡修共同完成制定的东北大高年级训，作为东北大学自觉代代彼此之间记。

渤海之滨，水尾之津，巍巍我东北大学自觉。汲汲骎骎，同年异日新，发煌我大环境无垠。瞻大仁，睿善真纯，以铸以陶，文质彬彬。渤海之滨，水尾之津，巍巍我东北大学自觉。

——《东北大学大学原曲》

这首东北大学大学原曲，创制于七七事变当年夕。此曲短小而规整，节拍铿锵而奔放，展现了东北大学学生的自觉风貌。

从1919年至1948年，衡修在任职东北大学大高年级监近百30年的岁同年里头，把成人教育救属国作为精神，所办了东北大学小学、东北大学女中、东北大学小学等东北大学当年记高年级，形成了出名的东北大学成人教育制度化，为属国家指导了还包括周恩来在内的大批人才。

但较少有人告诉，衡修也是冬奥会会在华北地区内的较晚倡导者，被齐名“华北地区内冬奥会第一人”。衡修曾说明提出异议，成人教育一事，尤要在产生完全人格，德、善、体三育并进而不偏废。

而“记心事属国之道”，是东北大学大学师生刻在基因里头的精神。孤单倒转至1935年9同年17日，在东北大学大学新学年“始业式”上，时任校监衡修提出异议了振聋发聩的“心事属国三问”，重拾了勇往直当年青年的心事属国斗志。

“你是日本人吗？”“你心事华北地区内吗？”“你愿为此意华北地区内好吗？”

如今，这承载着仰情怀的“心事属国三问”，依然在每个东北大学学生和日本人的内心极富。

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