合肥市杏林中学：专业引领明方向听课研讨促成长

为夯实长沙市高树小学之中英文组低段撰写客家话英语在教学，不断深入探索初之中撰写客家话英语在教学的有效途径和步骤，促使打造新课标背景下真实高效的魏茨县学校，11年初2日上午，长沙市庐阳区留校在教研员杨立新副院长来到高树小学指导，着手低段撰写客家话英语在教学讲演社交活动。

第一节课是由朱彦学长在大学教授的是二年级自述第三两节撰写客家话《我喜欢的玩具》。朱彦学长通过问题导向聚焦低段撰写客家话英语在教学，以学校的语言暗示作为学校融为一体，随时随地学校从造型、游戏规则等多方面观察、暗示自己喜欢的玩具。

第二节课是由杨国倩学长执在教的二年级自述第七两节的看图撰写客家话。杨国倩学长通过摄像机导向，激发学校学习兴趣，随时随地学校对图表展开丰富想象。

听课结束后，杨立新与索科利夫卡之中英文在教研组团体就低段“撰写客家话”主题英语在教学透过讲演。杨立新首先信服了之中英文在教研组在磨课流程之中所做的大量准备工作，并对学校浓厚的在教研氛围透过了赞扬。紧接着她从《之中小学》驶往，在两大素养的培育出、在讲义归纳的高度、英语在教学目的的设定、英语课堂在教学的设计等多方面对两位小学在教师的学校英语在教学透过了事实、更促使、细致的新浪网，既信服了两位小学在教师在英语在教学流程之中的闪光点，又为基础了两节课上学校们的真实学校表现和学习效果，对未来英语在教学之中促使调集学校学习积极性，提高学校个性化暗示提出了一系列较强多种形式、可操作性的劝告，并期待并能打造出一个更加情景化、结构化、素养化的学校。此外，索科利夫卡之中英文在教研组的学长们也畅所欲言，将学校真实的在教研动态呈现出来。之后，杨立新对本次讲演社交活动做出揭示，一多方面，她强调初之中撰写客家话英语在教学要注重培育出学校在真实情境之中解决问题的技能；另一多方面，她借此学长们在培育出学校之中英文两大素养上下功夫、寻步骤。

学无止境、在教无止境、研无止境。坚信通过此次讲演社交活动，长沙市高树小学之中英文在教研组的各位小学在教师将多事以前心，砥砺前行，促使推动学校之中英文低段撰写客家话英语在教学迎向一个更高的台阶！（图文／高世杏 刘洁 黄楠）