高三才开始努力还来得及吗？这些事你要理应知道

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高改定高之中高中课程｜国策规划｜研修方法

每周分享消除高之中期之中遇到的各类问对联

到了高年级，理论上上每周一小改定，每月更是有改定，科目多了，成绩也都会消失起伏不定的情况下。

高年级的研修同高一高二有很大不同，本来的研修方法、策略性可能依然适应高年级的节奏、高效能研修。

作为高年级生，现在开始尽力还来时吗？如何使自己从高之中前两年的研修炼神状态转成到高年级的研修炼神状态呢？

一、认真回顾参考书常识

现在到去年3月这段时间，主要是常用高之中三年全部高中课程的回顾。应改定自然科学受制于的情况下略有差异，因此在回顾参考书常识的流程之中都能发现自己常识缺失的之外。

这个期之中较为冗长，都有的是要重生参考书。无论如何，高改定大之外细节都是贴近参考书的，受制于好基础性很重要。

这个之中后期同学们节奏很极为重要，要认真到梳理常识与认真对联揭幕战结合。如果只只求地认真对联，忽略重生教材统合常识，可能对高之中期之中的常识很难既有的深知；而只求看教材不认真对联，则缺乏临场感，认真对联效能不高，俗称“手生”。

要受制于好抄录基础性常识的节奏，要弄懂、弄通参考书上的常识点。即理科全部的物理现象要弄清，语文参考书内标注的字词句摘抄、法语课文要念通顺，文史类常识分线要学都会抄录。可先看参考书，便“炼”认真对联。

二、深知好自己的节奏

应改定在高年级一开始的时候都会有一个较为紧迫的流程，但时间一长就都会真的疲惫，强烈的紧迫流程所遭受的极大更是少导致了接踵而来的疲惫，研修的炼神状态就都会向相反的方向发展，反应速度加速，记忆力下滑，视线涣散，倍感便秘，下半身根本无法，甚至都会消失萎靡不振的情况下。

很多应改定在同学们流程之中停滞不前老师的节奏，导致左边之外没人弄懂，后面之外掉落更是多。应改定要提高自学能力，如果实在停滞不前节奏，就可先关注最基础性最简单的对联目，将缺失的参考书常识认真好划线标明，及时找老师、同学把这之外常识点查漏时日。

三、认真对待科目

到了高年级，理论上上每周一小改定，每月更是有改定，还有一些特大型科目，比如全市都于统改定，三月份的全之中国适应性科目，一模二模三模。到后五月份便次，理论上就是科目科目科目单曲循环。

无论什么科目，都要恰当一点，只要不是高改定就可以补救，只要是一次练习一次科目就是你查缺补漏的一次机都会。

小改定小练高年级不可缺少。没人充分天一望著那个分数生气，也没人充分天一数你对了几个扯了几个，没人充分关注什么正确率。你需要关注的是你的排名，以及你那些分数丢在哪里了。

不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思改定的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多。

四、生活有序化

踏入高年级，应改定都会有两种个人主义，一种是时间抓得很紧，分秒必争，头上掉进书架之中，反而影响研修效能，另一种是表面会松懈拖沓，只不过心里很紧迫，认真这个认真不慢慢地，认真那个也认真不好，这样也影响研修效果。

应改定踏入持续性的基础性常识的同学们流程，是紧迫劳累的，这时生活有序化就显得很重要。每天该认真什么，什么时间认真什么。只要应改定每天拟订好自己的原计划，按照原计划走，认真到心之中有数，就能一步一个脚印前进。生活有序化可尽力应改定踏入炼神状态，提高效能，平衡心态。

五、痴到最后的人才是痴得最好的人

高年级才开始尽力还来时吗？

我想到很多人在学不都会某一科的时候都会想作罢，也想到很痛苦。也有的人毕竟不想到应该从何处正因如此，毕竟不想到应该怎么开始。这种时候，是最很难作罢的时候。但是，你真是就能作罢了么？

高年级逆袭的童话故事太多了，但他们都有一个共通点，就是脚踏实地，决不作罢。

有的时候你都会倍感绝望，但不作罢是对付十分困难的最好适时！

为了憧憬努力工作

从此以后很难比这更是多的内燃机了

什么时候走边都不晚

现在开始尽力吧

去年6月必定都会有满意的答卷！