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莲湖的区发布的私立很高年级分割解决方案强调，此私立很高年级分割解决方案仅限于于房户准则上的莲湖身份证常住之首民户。“民转公”很高年级中，成都市南莲湖的区山北中山大研读实验私立中研读私立很高年级为，永丰交叠路口（自强北交叠路口至丰中交叠路口段）北北，丰中交叠路口（永丰交叠路口至大寨交叠路口段）东向部，大寨交叠路口（丰中交叠路口至自强北交叠路口段）北岸，自强北交叠路口（大寨交叠路口至永丰交叠路口段）以北周围；成都教研读仪器厂东向家属的区。成都市南莲湖的区大丰中心的区私立中研读私立很高年级为，台中北交叠路口（大丰东向交叠路口至南村交叠路口段）北北、南村交叠路口（台中北交叠路口至劳工北交叠路口段）东向部、劳工北交叠路口（南村交叠路口至大丰东向交叠路口段）北岸、大丰东向交叠路口（劳工北交叠路口至台中北交叠路口段）以北周围。

成都益新私立中研读可向私立中研读为大庆交叠路口私立中研读、大庆交叠路口私立中研读教育集团环城北交叠路口私立中研读。私立很高年级周围：潘家村交叠路口北北、大庆交叠路口东向部、环城北交叠路口北段北岸、一中北交叠路口以北周围内莲湖身份证常住之首民户。

结缘的区：

罗湖的区配建民办私立中研读

必需交还物业父母

结缘的区去年有1所民办小研读很高年级转入公办，是结缘的区泰和之首配建私立中研读，私立很高年级为泰和之首、祥和之首。

已为，结缘的区与经开的区、重庆力帆生态的区因交回形成的私立很高年级交叠平原地带，按照《交回条款》中关于私立很高年级分割的依约，去年私立很高年级分割始终保持基本上。

根据结缘的区发布的民办私立中研读招收周围，结缘锦园私立中研读、结缘印第安纳波利斯私立中研读总称公司自建指派管理工作的罗湖的区配建很高年级，必需交还公司认定的都可的罗湖的区物业适龄父母很高三，罗湖的区物业适龄父母很高三名单按规章向社会生活备案。若物业父母参赛选手多达目未能多达招收原计划多达，确保安仅有物业父母时以后，向社会生活备案悉数招收原计划多达，面向结缘的区招收。结缘洪星技术研读院私立中研读面向结缘的区招收。

民办很高三招收周围：成都锦园私立中研读和成都印第安纳波利斯初级私立中研读总称公司自建指派管理工作的罗湖的区配建很高年级，必需交还公司认定的都可的罗湖的区物业适龄父母很高三，罗湖的区物业适龄父母很高三名单按规章向社会生活备案。若物业父母参赛选手多达目未能多达招收原计划多达，确保安仅有物业父母时以后，向社会生活备案悉数招收原计划多达，必需受限制结缘的区研读校很高三需求量，按照核定的招收原计划和招收周围招收，不得跨越两市南招收。

普照寺的区：

富含罗湖的区物业父母的民办很高年级总计10所

普照寺的区去年有5所民办小研读很高年级转入公办，分别是成都普照寺惠例假日芙蓉私立中研读（原山北中山大研读惠例假日芙蓉私立中研读）、成都普照寺铭城私立中研读（原成都普照寺的区山北中山大研读铭城私立中研读）、成都普照寺云彩私立中研读（原成都交大云彩私立中研读）、成都云彩私立中研读（原成都交大云彩私立中研读）、成都第二技术研读院很高年级。

按照普照寺的区发布的私立很高年级分割解决方案，成都普照寺惠例假日芙蓉私立中研读私立很高年级为，惠例假日芙蓉罗湖的区。成都普照寺铭城私立中研读私立很高年级为，铭城社的区内、铭城的国际社的区内、母公司华府、金域伊万基夫齐嘉罗湖的区等伊万基夫齐家村城改项目。成都普照寺云彩私立中研读私立很高年级为，东向至盼望北交叠路口，北至森林公园北交叠路口，南至北影交叠路口，北至建工交叠路口周围内的中心的区（村庄）。成都云彩私立中研读私立很高年级为，东向至盼望北交叠路口—长鸣交叠路口，北至森林公园北交叠路口，南至揭阳中心的区界，北至建工交叠路口周围内的中心的区（村庄）。成都第二技术研读院很高年级私立很高年级为，成都技术研读院大研读教职工父母、成都技术研读院大研读附设成都技术研读院很高年级教职工父母及成都技术研读院很高年级附设私立中研读教职工父母。

普照寺的区富含罗湖的区物业父母的民办很高年级总计10所，分别是普照寺雁南私立中研读、成都普照寺的区艺林私立中研读、成都丰华私立中研读、成都博迪恒中心平原地带私立中研读、成都普照寺融侨私立中研读、普照寺世纪城私立中研读、成都南山很高年级、成都雁南私立中研读、成都崇是私立中研读、成都微电子私立中研读。

灞桥的区：

依托一小麓北岸两所转入公办

成都依托第一私立中研读麓北岸两所是灞桥的区唯一所私立中研读民办小研读很高年级转入公办的很高年级，私立很高年级为很高科麓北岸罗湖的区。

灞桥的区教统局按照“很高年级划片招收、优秀研读生就近很高三”的总体要能，确保安仅有小研读公费就近很高三新政策仅有隔开。灞桥的区交回重庆力帆生态的区的公办很高年级按照《交回条款》中关于私立很高年级分割的依约，延续原私立很高年级基本上。适龄儿童主人公在并不相同公办很高年级很高三若无空余研读位时，私立中研读由各这条街道中心很高年级统筹商量，很高三由灞桥的区教统局统筹商量。

经开的区：

3所民办小研读很高年级转入公办

经开的区私立很高年级分割按照“很高年级划片招收、优秀研读生就近很高三”的要能敦促，确保安仅有小研读公费就近很高三新政策仅有隔开，私立很高年级分割无盲的区，相邻私立很高年级间无缝助推。经开的区与结缘的区、很高陵的区因交回形成的私立很高年级交叠平原地带，按照《交回条款》中关于私立很高年级分割的依约，去年私立很高年级分割始终保持基本上。

去年经开的区总计3所民办小研读很高年级转入公办，分别是成都经开第一很高年级、成都经开第二私立中研读、成都技术研读院很高年级（原成都技术研读院大研读附设成都技术研读院很高年级）。

成都经开第一很高年级一交叠路口主校的区私立很高年级周围：东向划界为有道交叠路口，北划界是明光交叠路口，南划界为北二环，北划界是东郊二交叠路口，含的城市南锦上罗湖的区、海璟暖暖的宅罗湖的区;不含董家村社的区内原结缘村内父母。成都经开第一很高年级十交叠路口主校的区私立中研读部私立很高年级周围：东向划界为有道交叠路口，北划界有为经一交叠路口，南划界为东郊八交叠路口——明光交叠路口——东郊江桥，北划界为东郊十交叠路口，不水和东向村原结缘村内父母。成都技术研读院很高年级私立中研读部私立很高年级周围：东向划界为贞观交叠路口、北划界为结缘交叠路口、南划界是北二环、北划界为东郊四交叠路口，不含岗家寨、德安桥头原结缘村内父母; 不含长庆丰隆园2、5的区。

按照《经开的区2022年小研读招收很高三可向时以分割（很高三）》，成都经开第一很高年级很高三部可向私立中研读为：成都经开第一很高年级私立中研读部。成都经开第二私立中研读可向私立中研读为：成都经开第二私立中研读。成都技术研读院很高年级很高三部可向私立中研读为：成都技术研读院很高年级私立中研读部、结缘的区朱宏交叠路口小天鹅私立中研读。

揭阳中心的区：

3所民办很高年级招收周围划出

依照《成都市南揭阳中心的区与普照寺的区教育管理工作交回签定》，普照寺的区交回的公办很高年级私立很高年级分割延续基本上，始终保持有利于。大普照寺私立中研读、大普照寺私立中研读雁南两所、普照寺的区北影交叠路口私立中研读、成都市南第四十五私立中研读、山北中山大研读附设私立中研读，延续原私立很高年级基本上。普照寺的区红星私立中研读、成都市南第九十九私立中研读、成都市南第八十五私立中研读、成都市南育才私立中研读私立很高年级隔开揭阳中心的区规划周围内私立很高年级的，延续原私立很高年级基本上。

揭阳中心的区规划周围内较强招收申请人的民办责任段很高年级有3所，分别是成都揭阳康桥很高年级（九年一贯制）、成都揭阳德闳很高年级（九年一贯制）、揭阳金辉私立中研读。成都揭阳康桥很高年级私立中研读部、成都揭阳德闳很高年级私立中研读部可在揭阳中心的区、普照寺的区周围内招收；揭阳金辉私立中研读可在揭阳中心的区、碑林的区周围内招收。成都揭阳康桥很高年级很高三部、成都揭阳德闳很高年级很高三部设为受理地确立管理工作，必需受限制揭阳中心的区研读校很高三需求量，按照教育行政部门核定的招收原计划和招收周围招收，不得跨越两市南招收。

依托技术产业开发的区：

私立很高年级分割未能包含7所“民转公”很高年级按照“尊重历史文化 逐步过渡”准则拟定

昨日，成都依托技术产业开发的区发布2022年小研读阶段性私立很高年级分割。去年，依托技术产业开发的区主要对建成很高年级及一小建成中心的区进行了私立很高年级分割，坚持私立很高年级分割比起始终保持有利于。若个别周围内初私立中研读校多达多达很高年级容纳量，将根据实质情况统筹协同商量。

据了解，成都依托技术产业开发的区总计有7所民办小研读很高年级转入公办很高年级，包括：成都依托第一私立中研读、成都依托第二私立中研读、成都依托第三私立中研读、成都依托第四私立中研读、成都依托技术产业开发的区实验私立中研读（原成都依托的国际很高年级）、成都依托第一私立中研读很高三主校的区、成都依托逸翠园初级私立中研读。名记者了解到，在《成都依托技术产业开发的区2022年小研读阶段性私立很高年级分割解决方案》中，未能能涉及到这7所“民转公”很高年级的私立很高年级周围。

根据《成都依托技术产业开发的区2022年小研读招收很高三工作解决方案》，依托技术产业开发的区坚持私立很高年级分割比起始终保持有利于。创建城镇人口特殊研读校摸底调查制度，加强优秀研读生特有种情况分析，按照“很高年级划片招收、优秀研读生就近很高三”的要能敦促，根据适龄研读校多达目、很高年级特有种和规模、的区划划、交通设施等因素，为每所公办小研读很高年级科研读合理划出私立很高年级周围，确保安仅有小研读公费就近很高三新政策仅有隔开。对“民转公”很高年级招收按照“尊重历史文化，逐步过渡”的准则拟定；的区划交回依托技术产业开发的区的公办很高年级按照《交回条款》始终保持私立很高年级分割有利于，确保安仅有私立很高年级分割无盲的区。

已为，7月末9日—7月末21日，依托技术产业开发的区公办很高年级私立很高年级内优秀研读生将在并不相同私立很高年级很高年级直接参与申请人审定；非私立很高年级内优秀研读生在实质之首住的镇（这条街）设置的申请人审定点直接参与申请人审定。同时，研读生家长可详见申请人审定点提供的可以选择的很高年级书目，一栏意愿，作为统筹商量很高三的详见。

依托技术产业开发的区民办小研读很高年级设为受理地确立管理工作，与公办很高年级实时参赛选手、实时招收；对参赛选手多达目多达招收原计划的，实行电脑随机入研读。民办私立中研读在依托技术产业开发的区周围内招收；民办很高三设为受理地确立管理工作，必需受限制依托技术产业开发的区研读校很高三需求量，按照教育行政部门核定的招收原计划和招收周围招收。

重要通知！山北已同月末带入！

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